Vật dụng thứ tư, bệ xí – nhân viên cảnh sát yêu cầu bạn trình bày thuế môn bài (license) – thuế môn bài. Ví dụ, Pumiko, Robert, Mei và Anish. Với từ “Occassionally”, chúng ta lại gặp vấn đề rắc rối ngược lại – hai chữ c đứng trước và chỉ có một chữ s đứng sau.
Phòng đầu tiên là phòng bếp chẳng hạn, nó bao gồm những đồ vật sau: Lúc này, bạn mới thật sự cảm thấy tim mình (Heart) đập dồn dập… Sau đó, ông nhìn các tên ghi trên tờ giấy vài giây, rồi vò nát và vứt tờ giấy đi.
Hãy tái hiện lại câu chuyện liên tưởng của chúng ta, và viết những từ khóa vào một bên (nếu chúng ta muốn). Hãy đọc nó, và sau đó, chúng ta sẽ tiếp tục. Nếu không co âm thanh này thì chắc chắn điều gì đó không hay đã xảy ra.
Nói cách khác, quá trình chép lại bài giảng không giúp chúng ta tiếp thu và ghi nhớ bài học! Chúng ta cởi áo vét, áo sơ-mi và giầy rồi bước vào phòng và bạn thấy toàn là bóng bay, các món ăn nhẹ và một nhóm người đang hân hoan trong đó. Hơi nóng càng ngày càng mạnh, do đó bạn phải để chiếc ví vào vị trí cũ.
“Rất vui được gặp ngài, Bill Gates. Chẳng hạn, đeo đồng hồ vào tay kia, hay thắt một dải ruy-băng vào vị trí khác thường để nhắc nhở ta rằng ta phải gọi điện cho một người bạn. Bộ não người được cấu tạo theo một cách độc nhất vô nhị.
Nó bắt đầu hoạt động ngay khi chúng ta thức dậy vào buổi sang và không dừng lại khi chúng ta vẫn còn làm việc. Vậy bước đầu tiên là chúng ta sẽ tách số này thành các cặp số. Khi thực hiện, chúng ta không phải cố gắng nhớ 20 con số vô nghĩa mà chỉ cần nhớ đúng mười từ, hay chính xác hơn là chỉ cần nhớ mười hình ảnh.
Nguyên nhân thứ 2, và cũng là vấn đề trung tâm, là một sai lầm cụ thể lại dẫn đến hình thành khuynh hướng chung, hay nói cách khác là phát triển quan điểm tiêu cực cho trí nhớ về những công việc mà chúng ta thất bại. Tôi cũng sẽ chỉ cho bạn cách ghi nhớ một số lượng khổng lồ các tài liệu chỉ với nửa thời gian mà bạn cần trước đây. Bài kiểm tra số 3: Hãy viết lại dãy số theo đúng thứ tự của từng con số.
Những người có khả năng nhớ các con số tốt (số xê-ri, số tài khoản,…) thường giỏi toán và kĩ thuật hơn. Lúc này, chúng ta sẽ tiến hành việc này với tốc độ nhanh hơn một chút. Vị giáo sư này (không phải đùa đâu, thật sự có những giáo sư như thế) có tầm ảnh hưởng lớn trong chương trình giảng dạy cuối cùng này.
Tôi sẽ bày cho bạn một cách đơn giản để nhớ chúng. Họ chỉ muốn nghe những vấn đề có liên quan đến nó mà thôi. Tôi yêu cầu mỗi mộ người đọc to một con số nằm trong khoảng từ 0 đến 9.
Điều này có nghĩa là lần này bạn phải nói 7 trước. Trong hầu hết các trường hợp, trước đó chúng ta đều có thể có được một danh sách những người tham gia dù là một lớp học hay một cuộc họp. Bài giảng hóa ra là cuộc chạy đua với những lời giảng của giảng viên.