Sự cố gắng này không làm bạn mệt mỏi. Tất cả các tác phẩm triết học kinh điển từ Plato trở đi đều được viết trên quan điểm này. Ông đã miêu tả những loại sai lầm mà có thể có ý nghĩa với mọi người nói chung hơn là với bản thân ông ta hay với những người dân Hy Lạp.
Việc chuẩn bị cho đọc đồng chủ đề tức là đọc soát qua một lượt các cuốn sách trong thư mục của bạn dường như cũng có thể được tiến hành đồng thời với việc đọc phân tích. Chúng phải là giả thuyết hoặc kết luận. Niềm say mê của bạn với tác giả và ngôn từ mà tác giả sử dụng hoặc thế giới được tái hiện trong cuốn sách hoàn toàn khác với việc bạn muốn hiểu rõ ý tưởng của tác giả.
Thứ hai, bạn phải diễn đạt rõ ràng các nhận định của mình. Sự khác biệt trong hành động của bạn trước và sau khi hình thành thói quen là sự khác biệt giữa khả năng và sự sẵn sàng. Khi 30 tuổi, cơ thể con người đã phát triển hết sức.
Sự vĩ đại của Plato chính là ở chỗ ông viết được những mẩu đối thoại mang tính triết học mà vẫn có sự hài hước, hấp dẫn và chiều sâu có thể sánh ngang với bất kỳ cuốn sách nào về bất cứ đề tài nào của bất cứ ai. Người đó có thể chỉ ra phần nào của cuốn sách sử dụng các từ tác động đến cảm xúc. Nhà khoa học sẽ chỉ vào kết quả từ những trải nghiệm đặc biệt của mình, còn nhà triết học chỉ vào những kinh nghiệm đã quen thuộc với tất cả mọi người.
Những việc như thế cần được các độc giả đọc đồng chủ đề tiến hành thường xuyên. Họ có thể dùng phép ẩn dụ như là một chất liệu sáng tác. Trong chương này, chúng tôi sẽ đề cập những vấn đề liên quan đến các cấp độ đọc.
Đây không phải là sự lựa chọn ngẫu nhiên. Thông qua các sách tham khảo, bạn có thể xác định các từ quan trọng khác hay không? Rõ ràng, vấn đề không phải là không thể vượt qua.
Vì vậy, độc giả cần tuân theo các quy tắc ở hai giai đoạn đầu của quá trình đọc phân tích trước khi chuyển sang giai đoạn thứ ba. Kinh nghiệm đặc biệt chủ yếu liên quan tới các tác phẩm khoa học. Bạn không thể coi là đã giải quyết vấn đề hay đã vượt qua khó khăn cho tới khi bạn thật sự bắt tay vào đọc nó.
Bạn không nên hiểu khái niệm từ chuyên môn theo nghĩa quá hẹp. Cấp độ bốn, cũng là cấp độ cao nhất của việc đọc, được gọi là đọc đồng chủ đề. Họ đã cố gắng tổ chức triết học giống như cách họ làm với toán học.
Biết được ý định của tác giả cũng có nghĩa là biết ông ta muốn bạn làm gì. Một lần nữa, chúng tôi nhấn mạnh rằng để trả lời các câu hỏi đó ngoài suy nghĩ ra thì không có cách nào khác. Đây chính là một trong những khiếm khuyết lớn nhất của cuốn sách.
Cuốn sách tồi chống lại mọi nỗ lực phân tích của bạn. (2) Bạn phải nắm được tính thống nhất của toàn bộ tác phẩm bằng cách miêu tả tính thống nhất đó trong một hoặc hai câu ngắn gọn. Cuốn sách còn bàn đến những cách sử dụng nguồn vốn có ích hơn, liên hệ giữa nguồn gốc và việc sử dụng tiền với sự tích luỹ cũng như sử dụng nguồn vốn.