Ngay lập tức, thầy hiệu trưởng cho phép nàng được mượn sân thể dục. Cô Mơ Mộng cũng không đạt được mục tiêu. Vấn đề 2 là ví dụ cho cấu trúc cơ sở.
Bên phía giảm chi tiêu, cậu chia những khoản chi tiêu ra từng mục nhỏ giải trí, đồ ăn, thức uống và khác. Cô bắt đầu tự hỏi và nghi ngờ những giả định của mình. Mắt họ long lanh nước.
Cà Tím và Đậu Phụ chỉ có thể triển khai với thời gian và nguồn kinh phí hạn chế. Ở nhà tớ còn không nghe. Quan trọng là bạn phải ghi thật cụ thể, chi tiết.
Phân tích #1: Bao nhiêu người trong mỗi nhóm biết thông tin? Thật ra cậu chi tiêu phần lớn số tiền vào nước ngọt và mua truyện tranh. Đôi khi tớ có cảm giác mình vẫn đang sống ở Mỹ.
Ảnh hưởng của hành động này sẽ rất lớn: nó không chỉ nâng cao hiểu biết của mọi người về buổi diễn mà khi trực tiếp nghe xem nhóm Những Người Yêu Nấm hát hay đến mức nào, họ sẽ lại muốn đến buổi biểu diễn để nghe nhiều hơn nữa. Chàng không bao giờ bỏ cuộc và luôn cố gắng hết sức mình. John reo lên: Tuyệt vời! Giờ mình đã có thêm 50 đô-la nữa.
Chắc là nó sẽ vui lắm. Lúc này cậu tiến đến bước quan trọng nhất: Tiến Hành. Sau đó họ phải muốn đến xem biểu diễn, và hy vọng họ sẽ tiếp tục muốn đến xem những buổi biểu diễn khác sau khi xem màn trình diễn xuất sắc của Những Người Yêu Nấm.
Chính bản thân hai người cũng mong ngóng để được biểu diễn trước đám đông khán giả - và rồi một ngày họ sẽ xuất hiện như một ban nhạc rock chuyên nghiệp. Mỗi giả thuyết là một điều dự đoán. Cậu nghĩ ra những ý tưởng rất tuyệt.
Một lần nữa, trong ví dụ này có lẽ bạn vẫn nên chọn trường Beaver vì trường này đạt điểm cao trên những tiêu chí quan trọng như chất lượng giáo dục và khả năng du học, tuy nhiên lại được điểm thấp ở những tiêu chí ít quan trọng hơn như khoảng cách đến trường và cơ sở vật chất mới. Mặc dù cả hai trường đều có những cầu thủ xuất sắc nhưng thật ra môi trường của họ lại rất khác nhau. Bằng cách nhờ John làm poster, vị trí của hành động số 4 đã chuyển từ góc dưới bên trái sang góc trên bên phải, như hình trên.
Rõ ràng là chàng Xông Xáo rất ngoan cường và năng động. Khỏe không? Này, cậu nhớ Kiwi chứ? Tiền đạo năm nhất mà hôm kia cậu vừa xem ấy? Ừ, đúng rồi, chính là người cậu hỏi thăm tớ ấy. Làm thế nào để chia các học sinh lớp 4 thành nhiều nhóm? Cách đơn giản nhất là theo giới tính: nam và nữ.
ĐƯA RA NHỮNG GIẢ THUYẾT VỀ NGUYÊN NHÂN CÓ THỂ XẢY RA NHẤT Bằng cách chú trọng vào cả hai mục tiêu, Cà Tím và Đậu Phụ đã sử dụng những hiểu biết của mình thu nhận được từ quá trình phân tích. Nàng Nấm lập tức nổi cơn lôi đình.