Sự hợp tác sinh lý nầy cũng giống về bản chất ở con người. Không có gì họ lưu tâm bằng kiếm được miếng ăn manh mặc và ở yên thân. Nếu Nguyễn Du 18 xuân tình cờ đọc: Agouassacrouss poulipaloué moloca vie.
Nói thì méo miệng, trề môi nháy nháy lại. Nhưng cái gì đòi suy nghĩ quá họ không thích. Không phải họ khinh rẽ việc suy luận dong tự bản chất đ àn bà, họ ít thích nó, ít dùng nó, phán đoán về sự vật, về công việc hoặc về người nào, họ thường dùng trực giác.
Tinh thần họ là con thuyền mà biển là tình cảm náo động nên người ta đừng lấy làm lạ sao có không ít bạn trai vô lớp học, xác ngồi đó mà hồn bay đâu đâu. Nhà giáo dục thay vì đàn áp lòng tự ái của bạn trai, hãy khai thác nó, chuyển cho nó nên một áp lực thành công. Có bạn trai chủ trương người bạn trăm năm phải có nhan sắc Tây Thi.
Họ nói cả việc rắc rối trong gia đình. Vì thứ thú vị đó mà nhiều bạn trai để hồn lỡ bước trong những giấc mơ đầy bóng gã, chiêm bao lẫn bóng nàng rất tai hại mà tôi sẽ bàn rộng ở một mục sau. Gia đình, quốc gia, nhân loại chờ đợi ở bạn nhiều.
Nhưng tôi biết bạn như bao nhiêu tâm hồn thanh xuân khác đang xao xuyến tận sào huyệt của nội tâm vì sự cọ mình của ái tình mà vì tính thẹn thùng, đa nghi của tuổi trẻ bạn không bạch lộ cho mấy ai. Họ đang bị lòng tự ái chi phối mà. Chúng nhất định thế nào cũng kiếm cho được chỗ yên để ngủ.
của mình, nên yêu nó ngay lúc nó là một bào thai. Hầu hết Người giao các thánh tâm đồ, sau giao cho giáo phẩm. Bạn trai mà ai biết chia sớt ưu sầu, ước vọng với họ, họ dám hy sinh chết sống.
Có những cơ quan nẩy nở nhanh chóng, có cơ quan chậm. Tất cả nó làm cho bạn trai chỉ vui tạm chốc lát lúc làm việc tội lỗi rồi lòng trở lại với màn đ êm lạnh bóng ma sầu. Rồi cũng, một đám cưới, cũng tuần trăng mật.
Bạn gái phần đông ưa trực giác, ưa suy xét theo ngũ quan, không thích để tinh thần căng thẳng khi làm việc. Cũng có thứ tâm giao khác căn cứ vào sự lạm dụng lòng tốt của nhau, đeo mặt nạ tình yêu mà đục gân nhau để sống. Họ khao khát một cái gì xa xôi quá mà người xung quanh, cảnh vật xung quanh không thấu triệt, làm họ thỏa mãn được.
Trong lãnh vực giáo dục, người có trách nhiệm nên biết tâm lý ất để nắm nam thanh. Rồi gió đó con hay những chân của ong bướm làm cho phấn ở bông đực dính vào nhụy bông cái. Tôi không hiểu kỳ cục là tội lỗi đâu, mà hiểu là dị thường kiểu con nít.
Họ có thể ngày mai đả đảo tuyệt đối một điều mà họ ngày nay quý trọng tuyệt đối. Nên Người dùng ái tình để buộc hai phái lại trong hôn nhân . Cái mà người ta gọi là hăng hái ở họ nói lên bản năng hiếu động của họ.