Trong ví dụ này, chúng ta thêm các ý chính vào các tiêu đề phụ như sau: Vấn đề ở chỗ khả năng hồi tưởng của chúng ta không hoàn hảo. Xin chúc mừng bạn vì đã giành thời gian đọc đến
Khám phá thông tin bên ngoài sách giáo khoa bằng việc học hỏi kiến thức mới trong sách tham khảo. Trong ví dụ đầu tiên, chúng ta hãy cùng thảo luận một thứ thật đơn giản. Hậu quả là họ thường nhận điểm kém mặc dù họ có vẻ rất chăm chỉ.
Tuy nhiên, việc này phụ thuộc nhiều vào kế hoạch ôn bài của bạn và số lượng môn học bạn đang học Một lần nữa, quyển sách này sẽ chẳng mang lại lợi ích gì cho những học sinh có tư tưởng của kẻ thất bại. bạn cũng có thể hét lớn đầy quyết tâm "Tôi cảm thấy thật sung sức!".
Khi về nhà và thử trả lời lại câu hỏi đó, bạn lại có thể trả lời chính xác. Chúng ta đã thảo luận về việc này trong Chương 12. Não phải của chúng ta chăm lo những việc như âm nhạc, sáng tạo, mơ mộng, tưởng tượng, màu sắc, tình cảm.
Vấn đề này phải được giải quyết 1 cách riêng. Bởi thế, bạn phải quảng bá bản cam kết của bạn. Cũng chẳng ích gì khi bạn có một nghề yêu thích, có sức khỏe tốt nhưng lại cực kỳ nghèo.
Khi tôi khuyên mọi người nên thay đổi niềm tin của họ, họ thường trả lời tôi rằng "anh có điên không ? Anh nói tôi thay đổi niềm tin của tôi là ý gì ? Làm sao tôi thay đổi được niềm tin của tôi ? Niềm tin của tôi hoàn toàn đúng, đúng là tôi thật sự đần độn và hay quên cơ mà, việc học thật sự nhàm chán cơ mà, tôi không thể thay đổi điều đó". Kết quả là, ngay cả khi bạn không đạt điểm 10, bạn cũng có thể đạt điểm 8-9, cao hơn nhiều so với điểm số hai trung bình của bạn. Tuần thứ tư thì dùng ôn lại những chương lịch sử đã học.
Bạn đã sẵn sàng bắt đầu việc quản lí thời gian chưa? Tuyệt lắm! Việc đầu tiên là bạn cần cso 1 quyển sổ tay có phần sắp xếp công việc theo tháng và theo tuần. Bây giờ, chúng ta hãy cùng thảo luận một số ví dụ áp dụng Hệ Thống Liên Kết để ghi nhớ các dữ kiện dưới đây. Để học cách tận dụng sức mạnh của não bộ, trước hết bạn phải hiểu được cách làm việc của nó.
Mặt khác, những người bình thường mỗi ngày lãng phí nhiều thời gian quý báu mà không hay biết. Vào một số ngày khác, họ lại thức dậy với cảm giác rất hăng hái, phấn khởi. Ví dụ, bạn có bao giờ tự hỏi tại sao mình có thể thuộc lời bài hát dễ dàng hơn nhiều so với việc phải nhớ cùng một số lượng từ đó trong sách lịch sử không? Bạn có tự hỏi là tại sao đến bây giờ bạn vẫn còn nhớ được những bài hát học từ mẫu giáo không? Chúng ta có thể sử dụng âm điệu trong học tập bằng cách bật nhạc trong lúc học hoặc tạo ra những âm điệu riêng cho những thông tin chúng ta cần ghi nhớ.
Thật tuyệt vời nếu chúng ta có thể kiểm soát được cường độ cảm xúc của chúng ta đúng không? Chúng ta sẽ luôn tăng cường những cảm xúc tích cực như vui vẻ, phấn chấn. Đồng thời, đừng lầm lẫn giữa " mệnh đề nào bên dưới là "đúng" " với " mệnh đề nào bên dưới là " không đúng" ". Cha mẹ tôi cực kỳ nản chí và dán cho tôi cái nhãn "đần độn".
Lý do và lợi ích của việc đạt được những mục tiêu đó. Chúng ta hãy làm 1 thực nghiệm để khám phá sức mạnh trong liên kết noron. Gia sử bạn đang lái xe trên xa lộ với tốc độ 20 Km/giờ.